公布溫州市中醫(yī)針灸師理療師報(bào)考要求（公布了）

認(rèn)為人體各個(gè)組織、共處于一個(gè)統(tǒng)一體中，不論在上還是在病理上都是互相聯(lián)系、互相影響的。因而從不孤立地看待某一或病理現(xiàn)象，醫(yī)頭，腳痛醫(yī)腳，而多從整體的角度來對(duì)待的與預(yù)防，特別強(qiáng)調(diào)“整體觀”。

中醫(yī)針灸師理療師申報(bào)進(jìn)行中，全/*國通用，現(xiàn)在報(bào)考條件不嚴(yán)，報(bào)名費(fèi)用低，聯(lián)系張/*老/*師進(jìn)行報(bào)名拿證。報(bào)名后順利拿證，終身有效，聯(lián)網(wǎng)可查。

   【中/醫(yī)/康/復(fù)/理/療/師/證】
   【康/復(fù)/理/療/師/證】
   【全/科/理/療/師】
   【中/醫(yī)/全/科/理/療/師】
   【中/醫(yī)/針/灸/師】
   【針/灸/師/證】
   【中/醫(yī)/氣/功】
   【氣/功/資/格/證】
   【中/醫(yī)/正/骨/師】
   【正/骨/推/拿/師】
   【小/兒/推/拿/保/健/師】
   【中/醫(yī)/健/康/管/理/師】
   【健/康/管/理/師】
   【中/醫(yī)/催/乳/師】
   【養(yǎng)/老/護(hù)/理/師】
   【中/醫(yī)/經(jīng)/絡(luò)/調(diào)/理/師】
   【中/醫(yī)/運(yùn)/動(dòng)/康/復(fù)/師】
   【中/醫(yī)/經(jīng)/絡(luò)/理/療/師】
   【中/醫(yī)/整/脊/正/骨/師】
   【中/醫(yī)/保/健/按/摩/師】
   【中/醫(yī)/足/部/診/療/師】
   【中/醫(yī)/藥/膳/養(yǎng)/生/師】

哈伯特槽浴 應(yīng)用哈伯特槽進(jìn)行水療的稱為哈伯特槽浴。哈伯特槽由“8”字形槽、升降擔(dān)架、水過濾裝置組成。適于個(gè)體療，用水量少，治師不必浸在水中，升降設(shè)備使患者 進(jìn)池方便。治有渦流浴、氣、局部浴等。治時(shí)根據(jù)病情可進(jìn)行被功關(guān)節(jié)活動(dòng)、抗陽或輔助運(yùn)動(dòng)等各種訓(xùn)練。適用于不方便在水中運(yùn)動(dòng)池內(nèi)進(jìn)行治的各種患者;治大面積感染和壓。

生物反饋療法的治作用 人的皮膚溫度、肌電活動(dòng)、腦電活動(dòng)、血壓、心率、胃腸等，受自主神經(jīng)控制，一般很難感知和控制。生物反饋就是在操作條件反射的基礎(chǔ)上學(xué)會(huì)控制內(nèi)臟或其他方面的非隨意功能。生物反饋使人能夠認(rèn)識(shí)到自身的狀況以及如何通過心理活動(dòng)對(duì)其產(chǎn)生影響，通過塑造、強(qiáng)化、條件反射等學(xué)習(xí)原則，對(duì)過強(qiáng)或過弱的病理狀態(tài)進(jìn)行矯正。利用生物反饋儀進(jìn)行訓(xùn)練的目的在于增強(qiáng)患者對(duì)機(jī)部的自我感知能力，達(dá)到由意識(shí)控制內(nèi)、調(diào)節(jié)機(jī)體和治的目的。生物反饋儀實(shí)際是學(xué)習(xí)和訓(xùn)練的工具，不是一種單純的治儀。

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